同桌的你初中作文

同桌的你初中作文

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的同桌的你初中作文，希望能够帮助到大家。

同桌的你初中作文1

今天翻开书柜时，无意中翻出了一本积满灰尘的相册。在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。

“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站了一节课。幸好你不是那种忘恩负义的人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，却是个不折不扣的英语盲。语文课上生龙活虎的你，在英语课上简直成了一只小鸡，蜷缩起来，连举手回答的勇气都没有，可老师偏偏喜欢叫你发言，你的回答简直“胡言乱语”，也正因为你的“胡言乱语”给同学们带来许多快乐。

说到体育课，你可真厉害。外表看着朴实乖巧的男孩子，竟是个体育狂热爱好者，50米短跑7秒9搞定，立定跳远称霸全班。对了，你的长跑也不差，记得一次运动会，你报了800米，当时全班女同学为你呐喊，为你加油，真不辜负我们对你的期望，拿到了第二名。一下场你就对我们说：“第一跑得实在太快了，就差一点就追上了，回去我要好好练练，下次运动会拿更好的成绩。”

毕业典礼那天，你哭了。因为你要到外地念书。这是我们最后一次坐在一起了，毕竟6年了。我也忍不住流下了眼泪。当时的气氛好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于说出了一句缓和气氛的话：“其实英语挺简单的。”你笑了，笑得多么灿烂啊！

同桌的你初中作文2

他，胖胖的身子，圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作：身子一倾，头一伸；他的招牌招数：一声响亮的“嗝——”。

我与他同桌的时候，早就领悟到了那“嗝——”的威力。它带给了我烦恼：每次听到那一声“嗝——”的威力。他带给了我烦恼：每次听到那一声“嗝——”，一股洋葱味儿就会涌进我的鼻孔，让人难闻。也带给了我快乐：那一声饱嗝有长有短有重有轻，丰富多彩，总在我耳边回荡。后来不同桌了，我也能发现他给了全班同学快乐。

那一天午唱，大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里，有阳光。树林里，有花香。小鸟，小鸟，嗝——”我隐隐约约听见一声打嗝声，不禁忍住笑缓缓地抬起头，望望旁边的同学，咦？没人听见，难道我听错了？还没等我反应过来，一阵“哈哈”的笑声响起，原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错，有人发怪声了！刚没留意，我倒想看看是谁在那恶搞发怪？

我一边唱，一边微微向周围扫视，“爱春天，嗝——，爱阳光，嗝——”又两声！我看他神态有些不同，眉毛一扬，身子一抖，肚子一挺，好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般，只见他又一个利索的向上一声，“嗝嗝”从嘴里吐出，且更大声。他吐完这两字，舒坦舒坦地长吁了一口气，随后瞄了一眼周围的同学，咧开了嘴，“咯咯咯”笑出了声，这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起，好不自然啊！这怪声。“你恶不恶呀？”我们全都齐刷刷地望向他，笑着反问。哪知，他又继续打了一个更响亮的饱嗝，算回答吧！

一声“嗝”，活跃了教室的气氛，大家唱得更有劲了，这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣，让人不知不觉也想大笑一番。

最后，大家知道他是谁了吧，他就是——汪晟迪。

想着汪晟迪打嗝时身子一倾，头一伸的怪模样，就让我想起那次午唱时的怪小汪，和他搞笑的怪声。怪怪的他，给我们带来无意间的快乐。

同桌的你初中作文3

“诶，也对哦！”当你耳边飘过这句话的时候，恭喜你，我的活宝同桌已经大驾光临了。

只见他：中等身材，胖墩墩的。若是他大摇大摆地走，那简直就是一只企鹅。他的皮肤有些黑，但那鼓起的两腮却是红通通的，常年不退。两弯眉毛盖着一双有着长长睫毛的眼睛。那是一双怎样的眼睛啊！当他在脸上挤出一个滑稽的

笑时，如同一条晶亮的、有弧度的黑线，深深地刻在脸上，让所有看了的人都忍俊不禁，有了这么多“武器”，这位活宝先生绝对能让你笑个够。

令我印象最深的，还是他和陈奇两个人的组合，不管小品、相声、主持，他们总能让人开怀大笑。尤其是他那丰富的表情，能让你笑出眼泪。上一回，表演有关感恩父母的节目时，他们以不同的角度切入，他扮成了一个不听话，烦妈妈唠叨的孩子，结果大获成功，里面的一些台词还被大家当口头禅了呢！后来的一次班队会上，他和陈奇以君臣的关系出现在大家的视线里，让大家耳目一新，整节课都沉浸在笑海里。上上次……

“他的眼睛就像个洋娃娃。”有些人也许会那么说。我还清楚地记得那一次，他把林俏含的蝴蝶结夹在了自己的头上，他的头发有点儿长，但不特别长，戴着蝴蝶结有些怪里怪气。他的眼睛无辜地看着你，大眼睛扑闪闪地眨着，好像在说：“我是无辜的，真的！”在这样的场景中，你想不笑都难呢！

你可别小看了他，他可有两样绝活儿——画画和电脑，他的画儿画的很好，素描、漫画都是顶呱呱。在我手里显得笨拙的笔，一到他手便变得灵活起来，一个个人物跃然纸上，对于这点，我也只能自叹不如了。但他更擅长的还是电脑，准确来说是动画，当我们还纠结于如何做时，他已经进一步去拓展新的空间了。

瞧，我这活宝同桌。

同桌的你初中作文4

那段岁月好像是远去了很久，那时候陪在身边的人也都各奔东西，我从来都不是个好记性的人，想不起许多人的样子想不起许多很温暖的细节。可是我都还记得曾经和我同桌很久的你，打到这里的时候音响里同桌的你刚放到你也曾无意中说起喜欢和我在一起，对这首歌真的没有免疫力每次听眼泪都会控制不住涌上来，我都嫌弃自己矫情。

可是我都还记得，每次吃奥利奥分到你你都会贱兮兮的要我喂，吃香蕉要我剥皮递到你嘴边吃一口再吃第二口，LOL打得风生水起平常也嘻嘻哈哈没心没肺可是教我科学题的时候很认真，我记得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手边一动不动我想安慰却无从下手，那种无能为力的感觉即使是过去了那么久的现在我都还记得，我想有些东西不管过去了多久不管经历了多少改变了多少它们始终都被小心翼翼存放在心底，在一个不经意的瞬间，总会被想起。就像我现在想起来的是有一次上完体育课累到趴在桌上不想动，你突然凑过来把我头发上的树叶吹走，漫不经心的午后，漫不经心的动作，也许你都忘了可我还记得。初三一起去金矿玩大家在半山腰合影，你走过来晃了晃手机要边上的同学给我们拍一张看看有没有夫妻相，然后我们一起比了很二的剪刀手。

今天翻旧照片，找到之前的合影，二到爆棚。可是我多庆幸，那些青草浮动白云悠悠阳光灿烂的岁月有你作伴。

就像现在，我依旧要感谢岁月温柔慈悲，不曾将我们打 ……此处隐藏2223个字……，用批评将：“思想教育夹心饼干”包装起来砸向我。打开，语言面粉饼干夹着习惯名言，名人习惯养成，习惯重要性，坏习惯结果等一系列营养物质。我昂首望天，欲哭无泪。当然在这阵势之下，我肯定“改邪归正”了。所以，同桌我想对同桌的你说一句：“谢谢你，谢谢你的思想教育。”

有一必有二，我的'第二个恶习就是爱说话。平日说说没什么，但自习课上说话就是找打。一日下午自习课上。“嘘￣赶快写作业吧，不然回家又要熬夜了。”同桌无奈的开口：“没事，我不在乎。”我仰头继续长篇大论，同桌满头黑线。良久，“好了，快，老师在门口站着哩。”同桌低声呼叫。我惊得背后一寒，出了一身冷汗，吓得再不敢开口。但偶尔我会过一会儿再看看门口，却发现什么人也没有。或者下课惊慌失措地找同桌肯定是不是真的老师站在门口，有时她会坚定点，有时却会淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是，在证据充实之前，我还不能把这叫做善意谎言，只能称其温柔的督促。

但我却真的在蒙笼中改掉了这一缺点。所以我想对同桌的你说一句：“谢谢你，谢谢你温柔的督促。

我心里总是有种想敲锣打鼓，走街串巷大夸我同桌：“同桌中的精英，好人中的标兵“的冲动，真的，同桌谢谢您，谢谢你的鼓劢安慰，谢谢你的善意诺言，谢谢你的思想教育，谢谢你的温柔督促，谢谢。

同桌的你初中作文8

“明天你是否会想起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”时隔多年，当耳边响起这熟悉的旋律，我又想起了你。

同桌的你是一个与众不同的女孩，一头柔软飘逸的长发，一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子，是那样的单纯，里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳，散发出耀眼的光芒，给人带来光明与希望。

她家境并不好，但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说，散文或者科普书籍，她眼中就闪烁着熠熠光辉，像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲，借来看几天，再依依不舍地还回去。图书角里的书籍，她都翻看过两三遍，我借给她的书籍，不出三天就会再次出现在我的桌上，没有一丝污迹，连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书，都视如珍宝。

她的成绩并不高，但是十分乐观，从不为考试而发愁。有一次我考试失意，是她带领我走出阴霾，她拍拍我的后背，“没关系，不就一次考试嘛，下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光，驱散了我心上的阴云，但看她的试卷，一模一样的分数，相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观，我还有什么理由闷闷不乐呢？

同桌的你善良而美好：用笑容鼓励身边的人努力；用温柔的话语抚平他人心理的伤痕；用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量，用你自己的方式感染着身边的人，你那成绩之外的品质，更加令人敬佩。

但这样的女孩也有悲伤的时候。

还记得毕业那天，教室里空荡荡的，连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的，那是我们最庆幸留下干值日的一天，但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名，是我们共同努力的结果；同学们自发签在黑板上的签名，不舍得擦掉；窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦，或悲伤的回忆。

一束阳光斜斜地从窗口照射进来，我转头看你，多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花，眼圈红红的。

“如果可以，我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋，挥之不去。

我坐在离开家乡的车上，望着窗外飞逝的景色，不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别，不像是景色年年如初，时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影；我们在国旗下慷慨激昂的演讲；还有同桌的你那明媚的笑颜，都一去不复返了。

一转眼就是三年，不知故乡的你是否安好，不知你是否变了样子。但我知道，你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人，传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照，同桌的你还是笑的那样灿烂，明媚如初。

同桌的你初中作文9

一头乌黑的长发，薄薄的嘴唇，一笑起来就露出两颗大板牙。一乐开怀，便把眼睛眯成两条缝，这便是我的同桌——季蓉蓉。

我总喜欢叫她“老季”，也许是因为她比较man吧！有一次，“欠揍大王”李宇繁又来给她起外号、造绯闻了，她两眼一瞪，双腿一抬，小李立马四脚朝天，瘫坐在三米之外的地上。

老季是我们的组长，她大概是除女汉子罗雨洁外最凶的组长了。有一次，我迟到了，刚跨进教室，她就一声河东狮吼：“怎么才到，就差你作业没交了！”她夺过我的书包，一把扯出作业本，叠在课桌子上。我吓得两腿发抖，一边坐下，一边向她苦苦求饶：“组长大人息怒，组长大人息怒……”她两手一抄，哼了一声，抱着作业走了。

她成绩不错，我从第三名的宝座退下来后，这把交椅就交给了她。即便这样，我们偶尔还会打打组合拳。一次数学考，她有几道题不会做，我也有几道棘手题，我们趁老师不注意联手作弊，互抄了事。有一道题，我俩都一筹莫展，于是低声讨论起来。没想到，数学老师一回头，两眼放光，“唰”地就是两个粉笔头，全都正中靶心，数学老师“武林高手”的称号可不是白来的，我俩赶紧低下头，大气都不敢喘一声。

六年了，50位同学很快就要各奔东西了。每当想起校园里发生的那一幕幕，依然是那样的难忘与美好。是吧，同学们？是吧，老季？是吧，我的可爱的同桌？夜已深，今天无眠。耳畔回荡着优美而熟悉的旋律：“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”。

同桌的你初中作文10

既然是写给同桌的你，那我就希望你可以听见，我的声音。——题记

黄发圈，浅扎墨发，仍有几缕在额间留以余温。素眉，极有灵气的双眸，小巧鼻梁上架有粉色方框眼睛，樱桃小嘴，总会因书中一小段有趣的情节而漾起一阵巧笑嫣然。

“可爱”的你，是我心中唯一的代名词。极有缘的是，在换成和你坐的前夜，我还边看着走进教室里的你边暗自在心中叹着：“原来我们班还是有可爱的小姐姐的嘛！”

在日后和你坐成同桌的一个星期里，我的生活因你的“闯入”添了几多别致的乐趣，这其中给我影响最深的就是你的笑容。

还记得我们刚与同坐的晚自习课间，你捧着一本从阅览室借来的书津津有味地看着，略有好奇的我仍在一旁写着物理作业。突然一阵笑声传来，我一惊，只见身边的你全然没有了淑女样子，边跺脚边捶腿，正持书放声大笑。看着你笑得如此开心，我也禁不住笑了起来，因为那时的你实是很有趣。而那时你突然收敛笑意，看向了同在笑的我，那双水灵灵的眸子在此时格外动人。我心领神会，翻了翻你书的封面，便说：“看着你笑的样子，我莫名地也想笑。”你双眸一亮，嘴角又勾起了一抹浅浅的笑意，就立马把那段惹你发笑的话指给我看，和我一起同笑，评说着书中的事件，而我知晓着那时你的微笑，即使没有酒窝的衬托，也仍是暖如冬日的。

如果这世上有一种魔力可以让你听见我的一句心里话，那我想说：

“何玉婷，我想和你永远都是朋友，可以吗？”