书的演讲稿

关于书的演讲稿13篇

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现在社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的关于书的演讲稿，欢迎阅读与收藏。

　　关于书的演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!有意义的书才是真正的好书。我最喜欢的一本好书是《鲁滨孙漂流记》。

这本书介绍的是主人公鲁滨孙在一次乘船时遇到了可怕的风暴，船上只有他一人幸存下来，他就靠着岛上的资源、大船上仅剩的物资生存了20xx年!

其中，他还经历了许多的危险：有一天，他住的洞穴发生了地震;还有一天，他看见了许多野人在岛上开“人肉宴”……但他毫不惧怕这些困难，永远充满希望地努力地活着。后来，他拥有了第一位“仆人”星期五。正是因为星期五，最后他才成功从岛上脱险。

其实这本书出自一个真实事件：一位苏格兰水手在海上叛变，被抛弃到了一个荒岛上。在这个荒岛上，他独自生活了5年，最后获救。读这本书之前，我从来没想过，世界上竟有生存能力这么高的人。

贝尔·格里尔斯说：“永远不要失去希望，这是生存技能的'基石，除此之外，野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑，只要你活着就还有希望。”这也正是我喜欢鲁滨逊最重要的理由。他能在这样的环境中还保持微笑，这种精神令我十分佩服。在日常生活中，我们都要像书的主人公鲁滨孙一样拥有微笑着面对困难的勇气。这就是我从这本好书中领悟到的意义。

　　关于书的演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

书，我们每个人都有自己喜欢的书，而我最喜欢的书是有许许多多英雄的《三国演义》。

这本书是历史上最为出色最为精彩的四大名著之一，里面刻画了200多个栩栩如生，呼之欲出的英勇人物。

这些人物中，我最喜欢的.人物有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。

《三国演义》讲了一个个生动形象的故事，有张飞、关羽、和刘备的桃园三结义，刘备三顾茅庐，诸葛亮的草船借箭和赤壁之战，这些故事就生动地描绘出了他们聪明、团结等。

书中给我的印象最深的是刘备，他放弃做王的尊严，三顾茅庐来找诸葛亮做他得军师，这让我很钦佩他。

看完《三国演义》，我觉得作者罗贯中把所有的人物描绘地活灵活现，比如：关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠以及曹操的奸等。

这本书把一个个人物都刻画地活灵活现，我觉得这是一本好书，也是我最喜欢的书。

　　关于书的演讲稿 篇3

和我们同在一片蓝天下的西部山区，生活着这样一群孩子，他们从来不知道麦当劳、肯德基，也不知道奥特曼、机器猫，甚至不知道自动铅笔和香味橡皮擦……

他们食不果腹、衣不蔽体，甚至没穿过一双完整的鞋，但他们却要每天翻山越岭走好几个小时的山路去上学，在终年漏雨透风的阴暗教室里坚持上课、刻苦读书，他们求知若渴……

冬天在不知不觉中悄然到来了，对于他们来说，冬天是最残酷的季节。山里的冬天总是来得较早一些，且漫长。他们没有袜子，只能赤脚穿鞋；他们没有棉鞋，只能在胶鞋里填塞些枯草和废棉花来保暖；他们没有床，就把木板放在石头块上当床睡；他们没有棉被，就用破旧棉絮加稻草来代替；甚至，他们的棉衣也仅仅是多件破旧单衣的重叠……

叫我们如何把这些写下去，仅看那些图片，看看那些在寒冷中颤栗的孩子们，就已经让我们泪水满盈。如此美丽的土地，却充满贫瘠，如此辽阔而苍茫的天空下，覆盖的却是满目的贫穷，如山的苦难，几代人的辛勤耕耘却无力改变，那里的孩子们也过早地背负艰辛，这一切，让我们怎能视而不见！

当我们手捧一杯热咖啡与亲友闲聊时，当我们在商场流连忘返时，当我们饭后全家闲坐沙发看电视时，当我们把旧衣物整理出柜时，当我们嫌弃不合脚的鞋子占用家里的地方时，当我们内心深处那柔软的地方被触动时，请停下匆忙的脚步，想想那些对生活同样充满着梦想与渴望的孩子吧。整理您的衣柜，将您的'爱心衣服送给那些远方的孩子们，您的举手之劳将使他们度过一个温暖的冬天……

不要说自己不能做什么，也不要说个人能力微薄，我们期待您的参与，哪怕您简单的一举手一投足，都是一份浓浓而悠长的爱意，都能让孩子们在这个冬天不再寒冷！

　　关于书的演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好！我是三年级（七班）的李俊晔,今天我演讲的题目是《与书为友》.

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.”读书,可以拓展我们的眼界,获得丰富的知识；读书,能引导我们明理,学会如何做人；是啊,读一本好书使我们可以从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志.一本好书就像一艘船,引导我们从浅狭的港湾驶向浩瀚的海洋.

我爱读书,爱读好书,随着时光流逝我一天天长大,书籍渐渐成为了我生活中形影不离的好朋友.我读了《乞丐囝仔》,了解到作者赖东进虽然从小成长在一个特别的家庭,童年时光过得很艰难,但他依然靠着自己坚定的信念克服了各种困难,并通过不懈的努力奋斗成为了一名了不起的作家,从书中我也学习到了他那种艰难不屈的精神.我读了《名人成才的故事》,了解到海伦·凯勒在出生还不足十九个月时因急性脑充血病失去了视力和听力,但她没有向命运屈服,凭着对读书的热爱,靠着不屈不挠的意志学会了唇读,还可以通过“手”听到马克·吐温为她“朗诵”短篇小说,读书不但使海伦成为了一个学富五车的学者,也陶冶了她的美好心灵.我读了《三国演义》领略到了诸葛亮的雄韬伟略,关羽的英雄气概,张飞的忠肝义胆……好书是成百上千的',要想学到更多的知识,只能多读书,读好书.

冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书.这是一句至理名言.我爱读书,读一本好书,就像交了一个好朋友.来吧,亲爱的同学们！让我们与书为伴,以书为友,为了我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌！让我们一起步入书的海洋吧！

我的演讲到此结束,谢谢大家！

　　关于书的演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!书在我心中，是一座座美丽孤岛，需要有人前往与探索，它们才不那么孤独。

有一本书，依旧静靠在枕边，像一轮月色，像一粟灯火，也像一个梦境贮藏在心底，流窜着细小而冲动的的怀念。犹记得两年前在书店偶遇了这本书，偶然买下，殊不知买下的是一段浅浅浮浮，安然静好的床前岁月。《给我一个岛》--席慕蓉。

席慕蓉说：“我现在才明白，所有的快乐和自由都必须要有一个据点。要有一个岛在心里，在杨帆的时候，知道自己可以随时回来，那样的旅程才会有真正的快乐。”我常于月光下沉思这句话的深意，后来我想，这便是这本 ……此处隐藏2164个字……籍是人类进步的阶梯”。高尔基的这句名言道出了书籍对人类的重要性。可曾经书籍是我的宿敌，只是在那个暑假之后，我才觉得：有书相伴也是一种享受。

我喜欢上读书，完全是偶然的。

强烈的阳光烘烤着大地，为了不使阳光刺痛眼帘，我起身轻轻将窗帘拉上，背对着太阳，开始我悠闲、惬意的午后生活。

一杯浓郁的咖啡，一本书、一张不入眼的椅子，这些构成了我的世界。徜游于书海，你便可以体会到神奇、美妙之感。

没有见过金字塔，却可以体会到它的雄伟壮观;没有去过海南，却可以感受到那的清澈蔚蓝;生活在现代，却可以感悟到李白的深刻意境;家住在中国，也可以和外国大使友好交谈……书，一个简单而又极其复杂的字眼，足以让你体会到文学的色彩，生活的美妙，书——就是这么奇妙。

那些与书相伴的日子，不知经历了多少风风雨雨，才让我将它们铭记于心而永不会忘记。书的魅力是无穷的，它总能使你陶醉，好比《小王子》里那一句经典的话：美的事物用眼睛是看不到的。这短短的一句话，不知引发我多少感悟，小王子的那份天真纯洁，暗暗地讽刺了大人世界的虚伪和荒唐，怎能不使你细细品味其中蕴含的道理呢?

在与书相伴的日子里，我最不能忘怀的`就是那本世界名著《钢铁是怎样炼成的》。这本书中，保尔·柯察金凭借自己坚强，钢铁般的意志不断进行文学创作，即使自己卧病在床，也要坚持写作，通过口述让秘书帮忙整理，这份刚强坚定，这份持之以恒的精神，不正是我们应该学习的吗?

那段时光，像被冲洗过的照片一般，保存在我脑海中的回忆录里，不会忘记，也不会褪色。

那段与书相伴的日子，让我的心灵在书香中展翅翱翔。

　　关于书的演讲稿 篇10

各位评委老师们：

大家上午好，我是一号选手，今天我演讲的题目是《书之韵读知之》。

追忆古今变迁，回眸历史长河，书卷引领我们去聆听优美迂回的华章。从记事起我就喜欢读书，最喜欢翻阅书架上那些花花绿绿的故事绘本。是《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻，处乱不惊；《孔融让梨》让我学到了谦逊明理，谦让尊长；《程门立雪》更是引领我孜孜不倦，是我求学探知道路上的典范……孔夫子满腹经纶，仁者爱人，“人不知而不愠”千古名句更是流芳百世；伟人毛泽东博览群书，振兴中华“大河上下，顿失滔滔”的雄伟气势轮回在长长书卷上。

“书无达站，却可意会”正是这意会的`奇妙，引领着我们去畅游在书籍的海洋，碰撞出苍遒有力的雷鸣，摩擦出风发向上的闪光！我爱读书，读书使我的生活更精彩。当我灰心丧气时，李白告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我不舍友人离别时，王勃告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我钻牛角尖时，范仲淹告诉我“不以物喜，不以己悲”。比起喧闹嚷嚷的街市，我愿意听辛弃疾豪放的“却道天凉好个秋”，品李清照凄清的“人比黄花瘦”，仍抵不过苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，也愿意闻着酒香听杜甫诉说“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民。

我爱读书，人因读书而大放异彩。书可以带我们游荡在细雨朦胧的古镇江船上，可以漫步于暖阳和煦的午后，可以穿梭在金黄麦浪的谷稻边。善于读书的人，会有一个不会逝去的青春记忆，会酝酿出一首岁月之歌，唱出春花秋月落英缤纷。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。一日不读书，尘生其中，谁的胸腹之中会毫无点墨呢？

托马斯特曾说过：“我曾到处寻觅幸福，但除了带一本小书在一个角落里阅读，其他地方再也找不到幸福了。”我想书中蕴藏的无穷无尽的韵味，只有用心细读才能深刻领会吧！

秦时的明月，汉时的关，学海无涯，长路漫漫。让我们以书为韵，谱写出精彩的人生吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　关于书的演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们：

我，是一个“小书迷”，对各种书都十分感兴趣，不管是什么书，我都喜欢看，我整天沉浸在书海之中。

我喜欢读书，书开阔了我的视野，提高了我的辨别力，让我认识了许多知识，教我懂得了很多道理，带我了解了许多事情，是我知道了很多的故事，给我的学习创造了良好的环境。

各种书有各种书的用途，童话书可以让我看到许许多多的人情世故;故事书让我了解了更多的古诗;作文书可以叫我怎样写作;漫画书可以让我笑口常开，促进了思维的发展，真是好处多多啊!

我非常爱护书，买回来的书我都整齐的包好，也没有折记号的痕迹，因此我的书都很整洁，借给别人书时，也要他保证不能弄坏的情况下，我才借给他，又一次，我把一本新买的书借给同学，同学换的`时候，发现他在上面写满了数学算式，我伤心了很久，还跟他闹翻了。

书，给我的童年带来了很多乐趣，是我在数的百花园里，采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露。

　　关于书的演讲稿 篇12

亲爱的同学们：

你们好！

近来我发现同学们有些不良的现象，浪费纸张和环境污染的现象随处可见。我想借此来指出几个问题和一些建议。

问题一：浪费纸张。每次同学们写作文，写错了一点点就撕掉一整张，还有同学们写完一页原稿纸作文，背面还没有写，就写第二张原稿纸。

问题二：垃圾多。下午上学前，同学们都会在校门口的商店买一些体积较小的`零食，带进学校吃，吃完又静悄悄地向厕所里丢。还有些同学随地扔纸，不但污染环境，而且浪费纸张，还严重破坏学校形象。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：

（1）同学们不要浪费纸张。写作文写完正面写反面。每人要做到节约纸张。

（2）各班设置一个可回收垃圾桶和一个不可回收垃圾桶。把垃圾分类处理。每班都派人负责管理。

（3）禁止同学们带零食回校，同学之间要互相监督，制止让零食袋或胶袋随意往厕所里面丢的现象。

同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班集体的良好形象，请大家共同自觉遵守。

此致

敬礼！

　　关于书的演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们：

我非常喜欢看书，是个十足的小书迷。

我看的书可多了：《知识大全》、《水浒传》、《草房子》，我都看，因此，我手中只要一有书，就忘了吃忘了睡，有时甚至连老师的.话也会忘记，就拿那一次来说吧!

我按照老时间去学校，平日一向比我晚到的老师今日却比我早到，我一进校门就看到了老师。老师一看见我，就像看见救星似的，朝我跑来，并把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙，后来才知道，老师要给我个任务，我听了便答应了，老师正准备离去，却突然转身，嘱咐我说：“千万要记住，不要忘记，听明白了吗?”我故意拖长音：“听——明——白——了。”我看着老师走远了，便去了教室。下课了，同学们都去玩了，只有我在教室里看书，此时的我看着书早已将老师的任务抛到九霄云外去了，可是我读着读着，隐隐约约觉得有什么东西忘做了，可就是想不起来，后来才发现我把老师的任务忘记了，但此时已经来不及了。

看书虽然有坏处但也有好处：书让我增加了知识，并让我知道了很多好词好句，让我一生受用。

我喜欢读书!